Soigner et former : contribution des sciences de l'éducation
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Contributions de chercheurs en sciences de l'éducation et de soignants engagés dans des formations universitaires (masters, doctorats) sur les changements de pratiques éducatives induits par la loi Hôpital, patients, santé et territoires du 21 juillet 2009. Des réflexions épistémologiques complètent ces études. ©Electre 2024