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L'ouvrage contribue au débat sur la restauration de la leçon de morale à l'école primaire. Il analyse les systèmes moraux et de contrôle que les manuels de morale et d'hygiène de tous les niveaux de classe ont tenté d'appliquer aux corps des élèves entre 1880 et 1974 en France, lorsque les leçons de morale et d'hygiène existaient encore, avant que la Morale ne devienne Education civique. ©Electre 2024