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Dynamique des représentations et construction des concepts scientifiques : perspectives pour la didactique des sciences physiques
Auteur : Jean-Claude Sallaberry
18,50 €
L'apprentissage, dans le domaine scientifique, signifie la construction de concepts et leur utilisation. Le rôle de l'enseignant est d'aider l'élève dans la démarche de cette construction. Cet ouvrage a pour objectif, d'ouvrir des perspectives, de suggérer des pistes aux enseignants et aux étudiants qui se destinent à l'enseignement. ©Electre 2024
