L'enseignement agricole entre savoirs professionnels et savoirs scolaires : les disciplines en question
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Ce questionnement sur la constitution du savoir, la multiplication des savoirs, leur évolution, leurs modes d'acquisition, la place et la fonction de la pédagogie dans son rapport aux didactiques des disciplines conduit les contributeurs à explorer la genèse, les évolutions et les constituants de la notion de discipline. ©Electre 2024