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Contributions issues d'un colloque portant sur le curriculum en tant que parcours éducationnel. Les intervenants distinguent 4 types de curriculums (prescrit par les instructions officielles ; enseigné dans les classes ; effectivement appris par les élèves ; acquis en dehors du système éducatif) et analysent les points forts et faibles qui résultent de ces différents parcours curriculaires. ©Electre 2024