Revue française de pédagogie, n° 144. Dynamiques multiculturelles et politiques scolaires en Europe
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Au sommaire notamment : Modèles nationaux et dynamiques multiculturelles dans les établissements scolaires en Europe (A. van Zanten) ; Modèles d'intégration nationaux, dynamiques d'établissements et processus identitaires en contextes multiculturels : regards croisés Angleterre-Communauté française de Belgique (M. Verhoeven)... ©Electre 2024