Sciences et techniques éducatives, n° 1-2 (2002). Environnements informatiques d'apprentissage de l'algèbre
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Le point sur les recherches en cours, tant au niveau français qu'au niveau international. Les articles proviennent de la communauté d'intelligence artificielle et éducation (AIED) (modélisation du raisonnement algébrique et production de logiciels) et de la communauté de didactique des mathématiques (approches cognitive, épistémologiques, sémiotiques et anthropologiques). ©Electre 2024