Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation (La), n° 59. Des enseignants et des élèves... en prison
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Après une analyse historique et critique portant sur l'évolution de la place de l'enseignement au sein de l'institution pénitentiaire et sa concrétisation aux niveaux national et local, l'étude précise la spécificité du contexte dans lequel se déploie l'enseignement, en soulignant les caractéristiques de l'institution pénitentiaire et celles des publics reclus. ©Electre 2024