Peut-on éduquer à la paix ?
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Conçu comme un outil pédagogique, cet ouvrage s'articule en trois parties : une définition ouverte et plurielle de la violence collective selon une approche philosophique, sociologique, stratégique et politique ; l'examen de dispositifs concrets visant à la promotion de la paix ; une mise en perspective du débat. ©Electre 2024